20.07.2015г "Неделя летних олимпийских игр"

  Сегоднямы наблюдаем особый интерес к физическому воспитанию детей и пропагандездорового образа жизни. И, наверное, это не случайно. На рубеже веков всегдаотмечается стремление к осмыслению исторического прошлого, подведениюитогов  определенногопериода развития человеческой культуры, попытка оценить накопленный опыт  с тем, чтобы передать последующемупоколению наиболее ценное, важное.

«Олимпийскоеигры»- важная часть культуры человечества, и изучение его истории, несомненно,должно стать частью образования любого культурного человека».

Физическоевоспитание дошкольника предполагает не только формирование различныхдвигательных умений  инавыков, но и приобретение опыта чувственного познания собственных двигательныхвозможностей  и  своего места в окружающем мире.

      Невозможно представить себе жизньребенка в детском саду  безвеселых развлечений, шумных праздников и соревнований. Одни развиваютсообразительность и смекалку, вторые – воображение и творчество, третьи –физические качества, но объединяет их общая задача - воспитание у ребенкапотребности в движении и эмоциональном восприятии жизни. Двигаясь, ребенокпознает мир и себя, учится ориентироваться  и целенаправленно действовать в нем.Активные движения повышают устойчивость организма к заболеваниям. Поэтому всовременных  условияхособенно актуальной задачей является привитие  детям потребности в физическойкультуре и спорте, а так же обучение их доступным  умениям.

Дети старшей группы вместе с воспитателем Мираковой Т. В.изготавливают олимпийские медали, чтобы потом вручить их юным олимпийцам.